教育を実践する専門プログラム
当園では、知・徳・体のバランスの取れた成長を促すため、専門的な知識と経験に基づいた独自のプログラムを日々の生活に取り入れています。中でも、感性を育む音感教育（ミュージックダイアリー）は当園の柱の一つです。
音感教育 ミュージックダイアリー
本学園独自の音感教育で、集中力を高めながら音感を磨き、豊かな感性とグローバルな視点を育みます。毎日続けることにより、音やリズムを耳や体で感じ取る力が自ずと養われます。
ミュージックダイアリー／５つの構成要素
当園の音感教育は、以下の段階と目的をもって構成されています。
導入（立腰・瞑想）
呼吸を落ち着かせ、集中して活動するための精神を整えます。
聴唱
教師のピアノに続いて歌うことを繰り返し、耳で聴いたり感じ取った音を正しい音程で歌えるようにします。
リズム打ち
聴唱と同じく、耳で聴き、身体で感じたリズムを打てるようになります。
課題曲演奏
様々な打楽器を使って、クラスで息を合わせ曲に合わせて演奏します。
世界のリズム
１０カ国の様々な音楽やリズムの振付を含むダンスを踊ります。まるで世界一周旅行のように楽しむことができます。
本物の文化芸術に触れることで感性・創造力を高め
国際人の育成へつなげます
鳴海ヶ丘幼稚園では、豊かな感性と表現力は、国際社会で活躍するための土台となると考えます。
幼児期に本物の文化や芸術に触れる機会をつくり、好奇心や創造性を育て、世界に興味を広げます。
| 分野 | 主な指導・活動内容 | 期待される効果 |
|---|---|---|
| 文化芸術体験 | 専門家による演技、演奏などの鑑賞・体験活動、芸術家との交流、伝統文化体験 | 感性の深化と多様性の理解 |
| 表現活動 | 劇あそび、歌唱指導、音楽リズム、ミュージックダイアリー、製作（土粘土・描画・工作等） | 創造力と自己表現の育成 |
| 国際的視点の導入 | ミュージックダイアリーの世界のリズム、異文化に関する絵本や遊び | グローバルな視野の基礎構築 |
| 言葉の教育 | 読み聞かせ、劇遊び、朝の会、帰りの会、子ども会議 | 他者の表現を深く理解するコミュニケーションの土台構築 |
和琴演奏体験
チェロ演奏体験
劇あそび（練習）
ヒップホップダンス
海外のおはなし
海外の伝統音楽
絵本の読み聞かせ
